Comment former et utiliser les superlatifs associés au present perfect en anglais ?
1.
a.Documento 1 : manifesto online
b.Documento 2 : articolo di giornale
c.Documento 3 : estratto di un romanzo
2.
Le donne e la loro emancipazione
3.
Documento 1 : b
Documento 2 : c
Documento 3 : a
Risposta : b
1.
a : falso (ecco cosa emerge da un questionario proposto alle 46 studentesse )
b : vero (alla domanda come vedono il loro fututo)
c : vero (interessante anche…della generazione matura)
d : falso (frequentano le due ultime classi del liceo)
2.
a. aspettative ecccellenti : studentesse 48% ; generazione matura 56%
b. aspettative mediocri : studentesse 24% ; generazione matura 4%
3. La generazione matura
4. Lottare , impegnarsi per cercare cariche più importanti e dimostrare il proprio valore
1.
a. Esa è la nonna e la narratrice è sua nipote
b. A diciotto anni
c. Due volte
d. Settantadue
e.Tre
2.
a. falso (non si volevano bene, non si parlavano)
b. falso (la nonna non sapeva fare nessun lavoro a parte tenere le bambine, ma quando le balmbine sono andate a scuola ha cominciato a lavorare)
c. falso (é andata via quando le figlie hanno finito la scuola)
d. falso (quando era felice ci stringeva forte il braccio, non ho mai visto due persone guardarsi negli occhi come loro)
3. ha imparato un mestiere in paese, é andata via di casa
4. « ricordatevi che si puo’ dire di no fino all’altare, se non siete sicure dite no ». « non smettatete mai di studiare ne di lavorare »
5. felice, innamorata
Comment former et utiliser les superlatifs associés au present perfect en anglais ?
Quelle est la différence entre "whether" et "if "?