Comment réussir une étude critique de document pour le bac d'histoire géo ?

Réponse :

Fiche révision géo avec ce corrigé de bac donné à Pondichéry en 2017 : Les inégalités d’accès à internet.


Notre prof de soutien scolaire géographie en ligne vous propose une analyse de ce sujet de bac 2017.


Sujet de bac géo sur les inégalité d'accès à Internet



Étude critique de documents, Sujet – Des cartes pour comprendre le monde

révision bac géo

corrigé sujet bac géographie 2017 Pondichery

Comment réussir une étude critique de document pour le bac d'histoire géo


Le sujet de cette épreuve écrite de bac géographie traite de la première partie du programme, « Des cartes pour comprendre le monde » et il restreint l’étude à la dimension géoéconomique. Il invite à observer les inégalités d’accès à internet à travers deux cartes. Celles-ci révèlent en creux les inégalités géoéconomiques à l’échelle mondiale.

Ces inégalités d’accès à internet sont un des signes de la fracture numérique (disparité d’accès aux technologies informatiques).

La consigne donne les axes d’étude :

  1. « Montrez que les deux documents sont complémentaires pour identifier les inégalités d’accès à internet dans le monde »
  2. « Confrontez-les pour mettre en évidence l’organisation géoéconomique du monde »


Corrigé de ce sujet de bac 


> Pistes pour l’introduction


  • Accroche

Selon le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), l’internaute est type est « un homme de moins de 35 ans, diplômé de l’enseignement supérieur, disposant de revenus élevés, vivant en ville… », c’est dire si internet est un révélateur des inégalités à l’échelle mondiale.

  • Présentation du sujet et lien avec la question au programme

Ex : Les inégalités d’accès à internet sont des marqueurs visibles de l’organisation géoéconomique à l’échelle mondiale et les cartes permettent d’en représenter la complexité…

  • Mise en valeur de l’intérêt des documents

Ex : Les documents qui nous sont proposés sont deux cartes réalisées par la Banque mondiale à l’échelle mondiale : l’une est une carte par anamorphose qui indique le nombre d’internautes…

  • Annonce du plan

Ex : Ces deux cartes sont complémentaires pour comprendre les inégalités d’accès à internet et elles mettent en valeur les inégalités géoéconomiques mondiales.


> Proposition de plan


1/ Des cartes pertinentes pour comprendre les inégalités d’accès à internet


La carte par anamorphose complémentaire…

Ne respectant pas les réalités du terrain mais la proportion relative d’un phénomène, ce type de carte permet d’établir une hiérarchie par contrastes…


…De la carte des non connectés…

Double inversé de la première


…Pour percevoir les inégalités à l’échelle d’un Etat

Le pourcentage d’internautes dans la population n’empêche pas que dans certains pays très peuplés, le nombre de non-connectés soit très élevé…


2/ Les inégalités d’accès à internet révélatrices des inégalités géoéconomiques


Les espaces majeurs de la mondialisation hyper-connectés

L’Amérique du Nord, l’Europe et le Japon. Plus de 75% de leur population est connecté à internet…


Les pays émergents moins connectés

Moins de la moitié de leur population est connectée et il y a de très forts contrastes à l’intérieur de ces pays entre les centres urbains et les périphéries, entre les populations aisées et les plus défavorisés : le Brésil, la Chine et l’Inde font partie des 20 États concentrant le plus de personnes non connectées…


Les PMA peu connectés

Certains pays d’Afrique subsaharienne comptent moins de 3% d’internautes dans la population…


> Pistes pour la conclusion de ce sujet bac géographie


  • Réponse à la problématique soulevée par le sujet

Ainsi, la confrontation de ces deux cartes permet de voir que les inégalités d’accès à internet sont multiples et qu’elles révèlent une hiérarchie géoéconomique…

  • Réponse nuancée (limites du sujet)

Les échelles régionales et locales ne sont pas prises en compte et pourraient permettre une lecture plus fine de la géographie de l’internet, notamment la disparité entre les métropoles et les espaces ruraux…


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