Comment réussir l'épreuve d'EPI du DNB ?

Réponse :

Comment préparer l’épreuve orale d’EPI pour le brevet des collèges ? Réponse avec Marjorie qui vous assiste dans vos révisions DNB.


Nos E-profs de soutien scolaire en ligne vous aident à y voir plus clair sur cette nouvelle épreuve du Brevet 2017 : les EPI ou Enseignements Pratiques Interdisciplinaires. Les EPI développent une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète : blog, maquette, site internet, exposé, magazine… Cette réalisation fait l’objet d’une évaluation lors d’un oral.


Comment se déroule l’oral d’EPI ?

Pendant cet oral, l’élève doit présenter, seul ou en groupe, un projet interdisciplinaire réalisé dans plusieurs matières.  Ce projet est conduit dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires ou des parcours d’éducation artistiques ou culturelle.  Cette épreuve dure 15 minutes : 5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien. Elle est notée sur 100 points. Si le projet est présenté collectivement, l’épreuve sera plus longue mais tous les élèves devront s’exprimer.


Retrouve nos autres articles pour réussir ton brevet

Questions réponses autour des EPI

Comment réussir le jour J


Quelles sont les compétences évaluées ?

Les compétences évaluées sont :

  • l’expression orale pour 50 points. La qualité de l’expression vaut donc pour la moitié des points. La maîtrise de la langue est au cœur de cette nouvelle épreuve.
  • la conduite du projet, le travail en équipe, l’autonomie, les connaissances acquises dans le cadre du projet pour 50 points.

Une liste de 8 thèmes possibles pour les EPI est transmise aux établissements scolaires qui choisissent, lors du conseil d’administration, lesquels seront mis en place dans leur collège :

  • Monde économique et professionnel
  • Culture et création artistiques
  • Information, communication, citoyenneté
  • Langues et cultures de l’Antiquité
  • Corps, santé, bien-être et sécurité
  • Langues et cultures étrangères ou régionales
  • Transition écologique et développement durable
  • Sciences, technologie et société

C’est l’élève qui choisit le projet qu’il veut présenter lors de l’oral de l’EPI. Lorsqu’il a choisi, il doit préciser le titre du projet, son contenu ainsi que la thématique.


préparation des EPI pour oral du brevet des collèges. Révisions DNB.

Une liste de 8 thèmes possibles pour les EPI est transmise aux établissements scolaires qui choisissent, lors du conseil d’administration, lesquels seront mis en place dans leur collège.

Nos conseils pour préparer l’oral des EPI

1/ Cette épreuve orale est une soutenance : elle n’a pas pour objet d’évaluer le projet réalisé par l’élève mais sa capacité à exposer la démarche qui a été la sienne, les compétences et les connaissances qu’il a acquises grâce à ce projet.

2/ Lors de l’épreuve, le jury sera composé de plusieurs professeurs (au minimum 2) des matières en lien avec le projet. Chaque établissement établit sa propre grille d’évaluation. Les compétences sont acquises ou non et n’admettent pas de demi-mesure.

3/ Voici une liste (non exhaustive) des compétences qui peuvent être évaluées lors de cet oral.

  • Savoir se présenter
  • Avoir une bonne posture, une bonne tenue
  • Avoir un langage fluide, bien rythmé (ni trop rapide ni trop lent) avec un volume adapté.
  • S’exprimer de façon compréhensible, claire et maîtrisée devant son auditoire
  • Exprimer ses sensations, ses sentiments, son avis dans le but de faire partager son point de vue
  • Employer un vocabulaire précis et varié
  • Participer de façon constructive à des échanges oraux
  • Ecouter autrui
  • Participer au débat, exprimer son opinion, prendre en compte ses interlocuteurs
  • Présenter son dossier et argumenter son contenu, justifier ses choix.
  • Savoir mettre en œuvre son projet
  • Savoir formuler son projet
  • Savoir s’auto-évaluer et être capable de décrire ses intérêts, ses compétences et ses acquis
  • Savoir construire son exposé en 5 minutes
  • Raisonner et justifier
  • Mobiliser les outils numériques
  • Etre capable de mettre en lien le projet avec les débouchés professionnels du secteur

4/ A la maison, il faut s’entraîner en se chronométrant. Le mieux est même de se filmer. Ainsi, vous pourrez vous rendre compte de votre posture, de votre gestuel. Etre évalué lors d’un oral est toujours source de stresse. N’hésitez pas à lire ou relire notre article sur la gestion du stress lors des examens.


Bonne chance à tous dans cette épreuve de soutien scolaire importante qu’est l’oral des EPI.

Cette question a été utile ?

Moyenne de 4 sur 5 pour 9 votes.