Cours de français sur les homophones

Définitions, exemples et exercices autour des homophones te sont présentés dans ce cours de français en ligne niveau primaire.

Définition d'un homophone

On appelle homophones des mots qui se prononcent de la même manière mais qui n'ont pas le même sens et pas toujours la même orthographe.

• conte/comte/compte
• vert/vers/ver/verre
• Des fils rouges (de couture)/les fils adoptifs

Quelques exemples d'homophones

EST, AI ou ET ?

EST : verbe être conjugué à la 1^ère personne du singulier au présent ; peut être remplacé par ÉTAIT

• Violette est sur son lit en train de lire > Violette était sur son lit en train de lire.

AI : verbe avoir conjugué à la 1^ère personne du singulier au présent; peut être remplacé par AVAIS.

• J’ai invité Virgile samedi > J’avais invité Virgile samedi.

ET : conjonction de coordination ; ne peut être remplacée ni par était ni par avais.

• Violette et Virgile ont joué toute la journée ensemble.

A ou À ?

A : verbe avoir conjugué à la 3è personne du singulier au présent ; peut être remplacé par AVAIT.

• Il y a/avait beaucoup d’étoiles dans le ciel ; Léo a/avait pris son télescope pour les observer. 

À : préposition ; ne peut être remplacé par AVAIT.

• La locomotive à vapeur traverse la campagne à toute vitesse.

Exercices sur les homophones

Est, ai ou et :

J’….. oublié mes clés dans la voiture.

Il ….. tard ….. j’….. encore des devoirs à faire.

Le Corbeau ….. le Renard ….. le titre d’une fable.

Il ….. déjà midi passé ….. j’….. très faim !

A ou à :

Il ….. mangé …..  la cantine ce midi.

Il n’….. pas aimé les brocolis ….. l’eau.

Cet oiseau …..  une patte cassée.

Ce stylo est ….. moi.

Corrigé des exercices :

Est, ai ou et :

J’ai oublié mes clés dans la voiture.

Il est tard et j’ai encore des devoirs à faire.

Le Corbeau et le Renard est le titre d’une fable.

Il est déjà midi passé et j’ai très faim !

A ou à :

Il a mangé à la cantine ce midi.

Il n’a pas aimé les brocolis à l’eau.

Cet oiseau a une patte cassée.

Ce stylo est à moi.