Karine, e-professeur de sciences physiques, vous donne quelques conseils de méthodologie pour vos révisions à l’approche du DNB.

1 : Préparation des fiches de révisions

Il est recommandé de se procurer dans le commerce des fiches cartonnées à petits carreaux et de couleurs différentes. (Une couleur par matière par matière pour mieux vous y retrouver !)

  • L’idéal est de faire ses fiches tout au long de l’année à la fin du chapitre.
  • Cette fiche ne doit pas être trop longue et doit comporter l’essentiel.
  • Il faut privilégier des schémas ou des cartes mentales plutôt que de longues phrases :

Exemple : carte mentale sur les énergies

carte de physique sur les énergies

Exemple : schéma sur les chaînes énergétiques

schéma sur les chaînes énergétiques

Il ne faut pas hésiter à mettre des couleurs différentes aux titres, aux sous-titres.

Toute formule doit être encadrée et comporter les unités des grandeurs physiques.

Exemple : Formule reliant vitesse v , distance d et temps ∆t

Formule reliant vitesse v , distance d et temps ∆t

Il est bien sûr recommandé de relire régulièrement ses fiches de révisions.

2 : Planification de ses révisions

Il est conseillé de programmer ses révisions sur un mois, toutes matières confondues, en fixant bien le programme dans un calendrier

Les objectifs de formation en physique et chimie s'organisant autour de quatre thèmes.

À un mois de l’épreuve, il convient donc de se fixer un thème par semaine.

Les thèmes abordés en classe de troisième sont les suivants :

  • Organisation et transformations de la matière
  • Mouvements et interactions
  • L'énergie et ses conversions
  • Des signaux pour observer et communiquer 

3 : Démarche de résolution par un calcul en sciences physiques

Voici un exemple nécessitant un calcul :

Une lampe de bureau de puissance 80 W fonctionne pendant 2 h 30mn. Quelle énergie électrique consomme-t-elle ? ( donner le résultat en Watt / heures)

Étape Exemple
1- Repérer dans l’énoncé les grandeurs physiques et leur unité puis leur associer une lettre comme symbole On repère comme grandeurs une puissance dont on lui associe la lettre P

P = 80 W et une durée symbolisée par la lettre ∆t

∆t = 2h30 min

2- Convertir les données de l’énoncé dans les unités du système international La puissance est dans la bonne unité

On exprime le temps en heures :

∆t = 2h30 min = 2 + (30/60) = 2,5 h

3- Repérer la grandeur à calculer et lui associer une lettre comme symbole On demande de calculer une énergie dont on lui attribue la lettre E
4- Je cherche une formule reliant toutes ces grandeurs La formule reliant l’énergie E, la puissance P et le temps ∆t est :

E = P x ∆t

5- Transformer la formule si nécessaire (voir AIDE méthode du “triangle” sous la tableau) Il n’est pas nécessaire dans cet exemple de transformer la formule car on veut déterminer une énergie E
6 - Faire l’application numérique E = 80 x 2,5 = 200
7- Écrire le résultat avec l’unité E = 200 Wh
8- Écrire une phrase réponse La lampe de bureau consomme une énergie de 200 Wh

 AIDE : Méthode du “triangle” pour la transformation de formule du type a = b x c

La méthode sera appliquée sur la formule permettant de calculer la puissance P reçue par un appareil soumis à une tension continue  U  et traversé par un courant d’intensité  I :

P = U x I

 

 

 

Dessiner un triangle comme ci-contre

Le trait rouge représente une barre de fraction

 
 

Insérer les symboles de la façon suivante :

- mettre en haut du triangle le symbole avant le signe “=” (ici P)

- mettre en bas du triangle l’expression après le signe “=” (ici U x I). Cette expression étant un produit.

 
Pour transformer la formule et isoler la grandeur recherchée, il suffit de la cacher
Si on veut obtenir la formule donnant U, il suffit de cacher U

 

On obtient U = P / I ou U = P : I

 
Si on veut obtenir la formule donnant I, il suffit de cacher I

 

On obtient I = P / U ou I = P : U

 

Nous espérons que ce cours de soutien scolaire physique chimie sera utile pour vos révisions brevet

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